Towarzystwo Wiedzy Powszechnej jest społecznym ruchem oświatowym zorientowanym w szczególności na rozwój edukacji dorosłych. Organizacją pozarządową, od ponad 60 lat zajmuje się kształceniem ustawiczym młodzieży i dorosłych. 

 

W latach 1950-1984 wiodącymi formami pracy były odczyty, uniwersytety powszechne, studia oświatowe, kluby wiedzy i myśli, kluby miłośników teatru TV.

    
W latach 80-tych powstają i dynamicznie rozwijają się kursy: języków obcych, zawodowe, utrwalania wiedzy.

    
W latach 90-tych powstają instytucjonalne formy pracy: szkoły średnie, policealne i wyższe uczelnie.   

 
Powyższym przeobrażeniom uległo TWP w regionie zachodniopomorskim. owołaliśmy do życia Ośrodek Kształcenia Ustawicznego TWP, który przejął działalność kursową naszego Oddziału.  

   
W 1992r. uruchomiliśmy wieczorowe liceum ogólnokształcące i technikum zawodowe dla dorosłych. W latach następnych powstały nowe szkoły: zaoczne liceum ogólnokształcące, policealne studium zawodowe oraz policealne studium informatyczne. Szkoły posiadają uprawnienia szkół publicznych.  

   
Postanowieniem Sądu Wojewódzkiego z dnia 29 kwietnia 1993r. Oddział Regionalny TWP w Szczecinie jako pierwszy w kraju uzyskał osobowość prawną.  

   
W 1997r. założyliśmy Wyższą Szkołę Humanistyczną TWP rozszerzając ofertę edukacyjną zamykającą cykl kształcenia na szczeblu szkoły wyższej.

    
W 1997r. powstało przy OR TWP wydawnictwo "Pedagogium", które wydaje zeszyty naukowe, podręczniki i skrypty na potrzeby naszych szkół a także Oddziału Regionalnego.  

 

Od 2010 r. działa Dzieciecy Uniwersytet Humanistyczny pod patronatem Wyższej Szkoły Humanistycznej TWP w Szzcecinie a we wrześniu 2011 r. rozpoczęły działalność Żłobek i Przedszkole "Wyspa Malucha"   

 
      
Reasumując można stwierdzić, że ostatnie piętnastolecie to ewolucyjna droga zmian statutowych, programowych i ekonomicznych:     
 

• od organizacji masowej zrzeszającej w minionym okresie kilka tysięcy członków, do Towarzystwa elitarnego posiadającego kilkuset ludzi, autentycznie związanych z oświatą dorosłych;
• od organizacji zajmującej się działalnością wszechnicową do organizacji o wielokierunkowej działalności edukacyjnej: wyższe uczelnie, szkoły średnie i policealne, kursy specjalistyczne, konferencje popularno-naukowe;
• od organizacji sponsorowanej w 80% z budżetu państwa do organizacji w pełni samodzielnej finansowo;
• od organizacji nie posiadającej do lat 80-tych żadnej bazy lokalowej i dydaktycznej do organizacji posiadającej własny lokal biurowy, dwa obiekty - dydaktyczno - administracyjne nowocześnie wyposażone w sprzęt komputerowy, audiowizualny, dydaktyczny i urządzenia biurowe, przeznaczone na potrzeby Uczelni.